Пресс-релизы ATEEL

Специализированная пресса

Это актуально

Фотогалерея

Горячая линия

Специализированная пресса

На этой страничке вы можете найти блоки статей по основным направлениям образовательных услуг:

1. Статьи по образованию за рубежом 2. статьи о международных экзаменах 3. статьи о подготовке преподавателей 4. обучение студентов разных возрастов по коммуникативной методике 5. обучение и отдых

Для чего и где нужно обучение за рубежом

Уже давно обучение за рубежом перестало казаться несбыточной мечтой или прерогативой только богатых. Всё больше и больше людей могут себе сейчас позволить такое удовольствие как изучение иностранных языков за рубежом.

Но актуальным остаётся вопрос: чем же привлекательно обучение за рубежом и почему многие стремятся побывать в стране изучаемого языка.

Ответить на этот вопрос можно одним предложением: чтобы устроить свою жизнь и карьеру. Но эти общие слова подразумевают множество составляющих.

Обучение за рубежом представляет собой и краткосрочные языковые курсы для усовершенствования навыков, и годичные программы для подготовки к поступлению в зарубежный вуз, и последипломное образование для повышения квалификации. Любое длительное образование за рубежом "подталкивает" человека там и остаться. Очень полезно окунуться в языковую атмосферу, общаться на изучаемом языке, жить среди носителей изучаемого языка.

Наиболее популярны сейчас краткосрочные круглогодичные языковые курсы за рубежом. Понятно, что языковая школа - это не вуз и даже не ПТУ. В том смысле, что профессии, как правило, не даёт. Однако даже краткосрочный языковой курс за рубежом может обещать немалые плюсы не только по части бытового общения, но и продвижение по карьерной лестнице.

Как известно, наиболее популярен сейчас английский язык. По-прежнему Великобритания-страна номер 1 для получения образования. По оценке экспертов, ежегодно в Англию приезжает на учёбу около 15000 россиян. Итак, курсы английского в Англии становятся всё более популярными.

Набирают "очки" некогда малоперспективные с точки зрения образовательного бизнеса страны. Учить английский едут в Новую Зеландию, Австралию, Канаду. Стабильным остаётся интерес к европейским странам: Германии, Франции, Швейцарии, Мальте.

Кто же может себе позволить обучение за рубежом? Безусловно, тот, у кого есть деньги. Потому что даже бесплатное образование за рубежом требует немалых средств. Ведь надо и до места добраться, и жить на что-то, питаться, нести карманные расходы. Есть, конечно, стипендии, стажировки, рабочие программы. Но надо учитывать, что эти программы практически не имеют отношения к обучению и образованию.

Но, конечно, не все люди с деньгами в обязательном порядке учатся (учат детей) за рубежом. Хотя это и становится всё более популярным, модным, необходимым. Обучение за рубежом преимущественно выбирают те, кто планирует связать жизнь (свою или детей ) с заграницей, международным сообществом. Чтобы чувствовать себя везде как дома, надо поездить и поучиться в разных странах.

Как извлечь максимальную пользу из обучения за рубежом

Если Вы планируете совершенствовать свой уровень владения иностранным языком, получив образование за рубежом, или просто, выбрав обучение за рубежом, как один из самых лучших способов, Вам будет интересно узнать, как извлечь максимальную пользу из Вашей поездки.

Как правило, студенты, приезжающие первый раз в страну изучаемого языка, несколько дней тратят на то, чтобы привыкнуть к незнакомой культурной и языковой среде. Пройдёт неделя, а может и больше перед тем, как иностранный язык перестанет быть препятствием для общения. А ведь именно общение, использование языка в диалогах, в реальных жизненных ситуациях и делает обучение за рубежом важнейшим элементом в общем процессе изучения языка.

Конечно, чем лучше Вы подготовлены к Вашей поездке, тем больше результатов Вы сможете добиться за определённый период времени.

Человек, решивший пройти обучение за рубежом, например, поучить английский в Англии, должен запастись терпением, определить время, которое надо посвятить подготовке к поездке, и активировать те знания, которыми Вы уже обладаете.

Известно, что при овладении тем или иным иностранным языком необходимы не только теоретические знания, но и практические навыки общения на языке.

Приехав в страну, где Вы собираетесь учить иностранный язык, уделяйте внимание не только занятиям в языковой школе, но и общению постоянному с носителями языка, чтению газет и журналов, просмотров местных телепрограмм и фильмов. Узнайте как можно больше о стране, в которой Вы находитесь.

Обучение за рубежом не только очень полезно для изучения языка, но и для расширения кругозора. Изучая иностранный язык за рубежом, Вы приобретаете огромный жизненный опыт, опыт в общении с иностранцами, узнаёте много нового из жизненного уклада и менталитета жителей выбранной Вами страны.

В любом случае, важнейшей составляющей вашего успеха является Ваш собственный интерес, который может оказать вам самую лучшую поддержку при использовании любых средств обучения в любой ситуации, если Вы развиваете в себе этот интерес и направляете его в нужное русло.

Обучение за рубежом всегда останется одним из самых важных и интересных способов изучения иностранного языка.

Обучение за рубежом (интервью)

Сегодня обучение за рубежом и, как следствие, хороший английский язык являются неотъемлемым атрибутом успешной карьеры. Овладеть его премудростям отправляются, как правило, в страны, где этот язык является родным, т.е. Великобритания, США, Новая Зеландия, Австралия, Канада и т. д.

Но хочется уделить особенное внимание курсам английского языка в Англии, ведь все-таки это как-никак самое сердце обучения английскому языку, только здесь Вы сможете приобрести великолепный британский акцент, познакомиться с традиционной жизнью англичан и… развеять все мифы об этой туманной стране.

На наши вопросы об обучении английскому языку за рубежом в летней школе в Англии ответит Сидорова Анастасия, которая на собственном опыте "прочувствовала" все радости погружения в языковую среду.

Анастасия, почему Ваш выбор пал именно на обучение языку в Англии?

Я еще со школьного возраста хотела посетить эту страну, и, поэтому, когда пришла в Отдел обучения за рубежом, решение было принято очень быстро. Собственно, я уже пришла с готовым решением, а менеджер Светлана помогала мне с выбором школы и решением всех текущих вопросов. Кстати, когда выезжаешь учиться за рубеж в первый раз, очень важно ощущать профессиональную поддержку, потому что первая мысль которая приходит в голову: "как учиться за рубежом?"

Расскажите немного о курсе: что больше понравилось в процессе обучения английскому языку в Англии, может быть, с какими-то трудностями столкнулись? Кто помогал? Как решали проблемы?

Я училась в школе "Exсel" в Лондоне. Школа находится не очень далеко от центра города, минут 20 на метро. Но сама она зато имеет свою территорию, вся утопает в зелени. Школа небольшая, и, видимо, на русском рынке обучения за рубежом известна не очень хорошо, так что русских студентов там было мало, всего 3 человека. Это было очень большим плюсом: мы хоть и общались, но в основном каждый ориентировался на общение на английском, следовательно, мы виделись очень мало, тем более, что мы учились в разных группах, п.э. у каждого сложился определенный круг друзей и знакомых.

В моей группе учились итальянцы, французы, немцы и студенты из Кореи. И со всеми мы прекрасно нашли общий язык, наш любимый английский:. Правда, мы научили друг друга приветствиям наших стран. Это было своеобразным делом чести. Так же у меня появились и английские друзья. И теперь мы все активно общаемся по и-нету.

Преподаватели были очень классные: в них столько энергии и задора, на уроках все было очень активно и ни одна минутка не пролетала просто так. Все задания урока преследовали какую-то единую цель, и материал действительно откладывался четко, поэтому я особо не засиживалась над домашними заданиями, а предпочла учить английский активно: днем - в школе, на многочисленных экскурсиях и просто прогулках с английскими друзьями по Лондону, а по вечерам - в клубах и пабах, благо, в английской столице выбор всяких развлечений огромен. В общем, спать было совсем некогда, погружение было полным!!! :)

Трудности тоже были. К примеру, были проблемы с трансфером: что-то сломалось в машине по дороге в аэропорт и мне пришлось ждать в аэропорту около 2 часов, а Хитроу - огромный аэропорт, и это мое первое путешествие в Англию, и телефона нет… в общем, я сначала чувствовала себя не очень уютно, а потом… подумала, что я приехала учить английский, и чем не хорошая практика в стрессовых ситуациях? Я нашла телефон, позвонила в школу, и мы договорились, где меня встретит водитель. В принципе, все получилось, меня нашли, и через пару часов я уже знакомилась с соседями в своей резиденции.

Но очень серьезных проблем не было: просто я люблю менять образ жизни и обстановку, поэтому ко многим вещам отношусь проще. Самое главное, что я приехала с огромным запасом эмоций, с желанием учить язык дальше и вернуться в эту страну, и самое главное, я нашла много новых друзей из разных стран.

Советы тем, кто выбрал обучение за рубежом

Предлагаем Вашему вниманию информацию, которая поможет Вам лучше подготовиться к поездке на языковые программы и сделает ваше обучение за рубежом максимально приятным.

У Вас обязательно должны быть с собой следующие документы:

• действующий загранпаспорт со студенческой визой;
• авиабилеты туда и обратно;
• если едет несовершеннолетний ребенок, нотариально заверенное разрешение родителей на его самостоятельный выезд;
• страховка.

Собирая чемодан, лучше взять с собой удобную одежду и обувь, но так же стоит прихватить что-то для "особых случаев": для театра, дискотеки, пляжа, спорта и т.д.

Для учебы совсем не лишними будут тетрадь или блокнот, ручки, карманный словарик и… будильник, чтобы не проспать занятия.

Если Вы будете проживать в семье, рекомендуем захватить небольшие сувениры: шоколад, брелки, значки, майки с русской символикой. Это очень поможет в установлении теплых отношений с семьей в первые минуты знакомства.

Если Вы выбрали обучение за рубежом, то четко сформулируйте цель поездки и настройтесь на получение максимальной пользы от предстоящего обучения и пребывания в стране, ведь у Вас есть уникальная возможность полного погружения в языковую среду (английский в Англии - это действительно здорово, то же можно говорить и о других странах и языках). Пользуйтесь всеми предоставляемыми услугами (библиотекой, мультимедийным центром, центром для самостоятельных занятий) и, самое главное, как можно больше общайтесь!!! Не бойтесь говорить неправильно и не стесняйтесь переспросить, если чего-то не поняли.

Питание: подготовьтесь к тому, что питание в стране, куда Вы направляетесь, может сильно отличаться от привычного. Вспомните, Вы едете не питаться, а учиться!!! На завтрак, скорее всего, Вам предложат несколько тостов с маслом и джемом, кукурузные хлопья с молоком и булочку к чаю или кофе. На обед дадут сэндвич, яблоко или шоколад. Здесь так принято.Если Вам этого недостаточно, готовьтесь к тратам на еду!

Скидки: если Вам нет еще 26 лет, приобретите карточку ISIC. Она даст скидки в музеях, культурно-досуговых центрах, в некоторых странах - скидки на проезд.

Не скупитесь на трансфер! Казалось бы, не сложно, зная адрес, добраться туда самостоятельно, но усталость, волнение, смена часового пояса дают о себе знать, п.э. все, как правило, заканчивается заказом такси, что значительно дороже.

Вас не встретили в аэропорту: возможно, нужно лишь внимательнее осмотреться, чтобы обнаружить встречающего. Если вы его все-таки не видите, не спешите сразу уезжать, подойдите к информационной доске и дайте объявление. Если же и эта попытка не увенчалась успехом, свяжитесь со школой и принимающей семьей. Кстати, обязательно держите при себе телефон и адрес принимающей семьи, телефоны и имена сотрудников школы и образовательного агентства в России, а так же телефоны местных экстренных служб и справочной.

Если группа, в которую Вас определили, не соответствует Вашему уровню знания языка, и Вы себя чувствуете не комфортно, обратитесь к директору по учебной части, он должен помочь подобрать группу.

Если возник конфликт с принимающей семьей, обратитесь к сотруднику школы, отвечающему за размещение, или в Ваше агентство по обучению за рубежом. При наличии достаточных оснований студент имеет право поменять семью.

Образование за рубежом (Австралия)

Образование за рубежом в последнее время становится всё популярнее, и многие готовы заплатить любые деньги, лишь бы их дети получили хорошее разностороннее образование за рубежом. Если Вас интересует качественное образование за рубежом, хорошие преподаватели, ценность и признание Вашего образования, рекомендуем поехать в Австралию. Не только пляжи и достопримечательности привлекают в Австралию туристов из разных стран мира. Многие выбирают эту страну в качестве места, где можно выучить английский язык и полностью погрузиться в языковую атмосферу, так как английский в Австралии основной государственный язык. Итак, Австралию выбирают те, кому интересно Образование за рубежом.

C каждым годом растёт количество российских студентов, желающих учить английский язык именно в Австралии. Вероятно, это связано с тем, что многим уже не интересно учиться в Великобритании, на Мальте. Людям хочется чего-то новенького. Кроме того, Австралия может предложить не только стандартные языковые курсы, но и хорошее высшее или постдипломное образование, что очень важно, поскольку образование за рубежом пользуется всё большим спросом.

Выбор учебных заведений, предлагающих обучение иностранцам, в Австралии очень большой. Каждый может выбрать что-то на свой вкус: краткосрочные курсы английского , подготовка к поступлению в австралийские вузы, долгосрочные программы, обучение в вузах и колледжах страны, подготовка и сдача экзаменов IELTS и TOEFL.

Наиболее известные языковые школы Австралии: Embassy CES, ACL Sydney, International House Sydney, English Australia College, Hawthorn English Language Centre, GEOS International Colleges Oceania, Aspekt International Language Academy. Эти языковые школы являются самыми популярными в сфере бизнеса «Образование за рубежом», поскольку зарекомендовали себя только с хорошей стороны.

Достаточно много вопросов вызывает получение австралийской визы. Особенно стоит задуматься тем, кто решил выбрать образование за рубежом, а именно в Австралии. Прежде чем пытаться получить студенческую визу, каждый потенциальный студент должен хорошенько подумать о том, в состоянии ли он обеспечить своё существование в Австралии на период обучения. В эту финансовую часть входит: стоимость самого образования, стоимость медицинской страховки, стоимость перелёта в Австралию, и стоимость проживания в этой стране. Поэтому, прежде чем браться за это дело - внимательно оцените свои финансовые возможности.

Для изучения английского языка сроком до 3 месяцев, потребуется обычная гостевая виза в Австралию, но с разрешением на учебу. Если студент решил учиться в Австралии более 3–х месяцев, ему следует оформить специальную студенческую визу.

Важный факт — студенческая виза Австралии, как правило, предполагает возможность работы 20 часов в неделю — после начала занятий и получения студентом дополнительного разрешения на работу (уже на месте В Австралии). Эти 20 рабочих часов в неделю даются человеку для того, чтобы он мог заработать деньги исключительно на карманные расходы, а не покрывать стоимость своего обучения и стоимость своей жизни в этой стране. Так что, если Вы выбрали образование за рубежом, в данном случае в Австралии, у Вас есть возможность подработать. Тем, кто ещё выбирает, в какой стране выучить английский язык, получить образование за рубежом, смело можно посоветовать Австралию. Образование, полученное в Австралии, очень ценится на мировом рынке.

С полной уверенностью можно утверждать, что даже долгий и трудный процесс получения визы не должен помешать Вам в Ваших планах- посетить самый маленький материк и одновременно самый большой остров в мире - Австралию.

Образование за рубежом (Италия)

Италия — страна настолько многогранная, впитала в себя столько разных аспектов жизни, что вариантов, как провести свои итальянские каникулы, огромное количество: исторические и культурные достопримечательности, шоппинг–туры (Милан — сердце моды) и туры на уикенд, образование за рубежом (изучать итальянский в Италии — это не только очень эффективно, но в этом есть и своеобразный гламур… да и возможность познакомиться со страной более близко) и даже есть кулинарные туры, т.е. путешествие–знакомство с итальянской кухней, а так же есть еще так называемый событийный туризм: в Италии — это карнавалы, одна Венеция чего стоит.

Образование за рубежом, а конкретнее в Италии, имеет огромное количество плюсов: можно охватить не только изучение языка, но и вкусить итальянскую жизнь в полном объеме. Во первых, после занятий Вы можете практиковать свой итальянский фактически везде: в магазинах, ресторанах, музеях да и просто на улице. Итальянцы — очень приветливый и отзывчивый народ, они с радостью ответят на все Ваши вопросы. Во–вторых, выбирая курс по образованию за рубежом, можно воспользоваться не только предложением изучения итальянского языка, многие школы предлагают курс итальянского языка + следующие курсы: история искусства и литературы, кулинарное искусство, мода и дизайн, дегустация итальянского вина. Спрос на образование за рубежом с каждым годом растет, и языковые центры ищут все новые способы привлечения студентов, поэтому такие предложения становятся все разнообразнее, и любой турист и студент найдет что–нибудь для себя.

Богатая многовековая история этой страны, каждого её города ежегодно притягивают миллионы туристов, как магнит. Среди самых известных достопримечательностей Рима, столицы Италии, «вечного города», которому уже более 3 тысяч лет, выделяют храм Пантеон, Колизей, Форум, бани Каракалла, Триумфальную арку, собор Св. Павла, Капитолийский музей, Национальный музей. В Милане находится знаменитая опера «Ла Скала», церковь Сан-Амброджо, монастырь с фреской «Тайная вечеря». Уникален город–музей Венеция, исторический центр которого расположен на 118 островах с 400 мостами. Знаменитая «Падающая башня» находится тоже в Италии, в живописном городке Пиза. Италия — страна, где в каждом городе и городке есть место, где жил, учился, отдыхал, работал… кто-то знаменитый: поэт, художник, мыслитель… Вся Италия пропитана особой аурой искусства.

Шоппинг в Италии — это очень часто гораздо больше, чем, нежели просто поход по магазинам, это своеобразный ритуал. В провинции можно найти магазинчики при оптовых складах, где распродаются предметы из коллекций прошлых сезонов «pret–a–porte» даже известных итальянских модельеров намного дешевле, чем в столице или больших городах. Но по количеству предложения самых модных марок и суперновых коллекций лидирует Милан. Милан можно назвать первым в Италии торговым городом, особенно если речь идет о магазинах одежды и обуви.

Карнавал — это одна из самых главных и красочных составляющих событийного туризма. В отношении Венецианского карнавала можно употребить понятие «бренд». Для того, чтобы слиться с яркой веселой толпой, в город ежегодно приезжают более 500 тыс. романтически настроенных туристов. Как правило, гости едут не на весь карнавал, а на его центральную часть, занимающую 3–4 дня. Каждый год карнавал открывается старейшим праздником Festa delle Marie, который посвящен освобождению венецианских девушек, похищенных пиратами из Истрии. На площади Святого Марка устраиваются представления в стиле комедии дель арте, а потом на зрителей обрушивается дождь из конфетти. На улицы выходят тысячи Арлекинов, Пьеро, Панталоне и Коломбин. Великолепное шествие проходит от дворца Святого Петра до площади Святого Марка, где после сжигания символического чучела начинаются танцы.

Неописуемо красивая природа, бесспорно великая история Италии — это ещё не всё… Итальянская кухня — ещё одна «изюминка» этой страны. Вряд ли найдётся тот, кому не по вкусу придутся национальные блюда Италии — макароны, спагетти всевозможных видов, равиоли, супы–минестроне, тёртый сыр Пармезан, ризотто и многие–многие другие вкусности, а также великолепные итальянские вина различных сортов.

И все это — далеко не вся Италия в своем многообразии, роскоши и скромности, своей любви к прекрасному и к шумным торжествам и праздникам… И не важно, какой способ знакомства с этой страной Вы выберите (экскурсия по историческим и культурным достопримечательностям страны, шоппинг–тур, образование за рубежом или поездка–знакомство с итальянской кухней), Вам всегда захочется вернуться в эту гостеприимную страну.

Сравниваем IELTS и TOEFL

 В последнее время все больше людей сдают международные экзамены TOEFL и IELTS. Как правило, международный сертификат TOEFL или IELTS нужны для иммиграции, учебы или работы за рубежом.

 Кембриджский экзамен IELTS (International English Language Testing System) появился на свет в 1990 году в результате сотрудничества Британского совета (British Council), Кембриджского университета и IDP IELTS Australia.

 Международный сертификат IELTS требуется при поступлении в высшие учебные заведения Великобритании, Австралии, Канады и Европы. Также велико число образовательных учреждений США, признающих результаты IELTS наравне с TOEFL. Интересно, что раньше в большинстве вузов и колледжей США в требованиях для поступления писалось IELTS/TOEFL, сейчас в основном IELTS. Сертификат IELTS необходим для иммиграции в Новую Зеландию, Канаду, Австралию или Европу. Многие работодатели вышеперечисленных стран требуют IELTS, а не TOEFL при приеме на работу!

 Существует два варианта экзамена: Academic Module - для тех, кто собирается учиться в высшем заведении, и General Training Module - для желающих эмигрировать. Срок действия сертификата IELTS — 2 года.

TOEFL (Test Of English as a Foreign Language) был создан и курируется американской компанией Educational Testing Service (ETS) . TOEFL был разработан для оценки уровня профессионального владения английским языком иностранных студентов, желающих учиться в США. TOEFL - экзамен специфический. Отличается от IELTS тем, что это экзамен по "американскому" английскому со всеми вытекающими отсюда лексическими и грамматическими особенностями, и это следует учитывать. Однако, как и IELTS, экзамен TOEFL имеет двухлетний срок годности, и так как большинство колледжей и университетов предпочитают иметь самую последнюю информацию о Вашем уровне английского, администрация может попросить Вас предъявить TOEFL, сданный не более 4-6 месяцев назад. Как и IELTS, TOEFL нельзя "завалить". Это, скорее, не экзамен, а аттестация в баллах, и ваша задача набрать этих баллов их как можно больше, для того, чтобы вас приняли в нужное Вам учебное заведение. Разумно, что администрация университета, в который вы решили поступить, и ваш начальник, скорее всего, будут рады высокому баллу.

Особенности экзаменов TOEFL и IELTS:

• тест состоит из четырех частей, призванных проверить, насколько хорошо владеет кандидат основными языковыми навыками - Listening (восприятие на слух), Reading (чтение), Writing (письмо) и Speaking (устная речь).
• время на заполнение теста ограничено, в общей сложности занимает около 3 часов.
• данные экзамены не рассчитаны на знание академического английского, скорее проверяется умение применить английский в повседневной жизни (различных жизненных ситуациях).
• ограничений в сдаче TOEFL и IELTS нет, их можно сдавать столько раз, сколько Вам понадобится для достижения желаемого результата.

  Принимая во внимание особенности экзамена TOEFL и IELTS, становится понятно, на какие категории изучающих английский язык он рассчитан. Больше шансов получить высокие баллы по IELTS или TOEFL у тех, чей уровень английского языка Up. Intermediate и выше! Этот тест предназначен для тех, кто собирается учиться в вузах Великобритании, Австралии, Канады, США, Новой Зеландии и для тех, чьи работодатели выдвигают наличие TOEFL или IELTS в качестве обязательного условия для работы.

  
  

  Великобритания — это то, что нам нужно!

  Уверенное владение английским языком давно уже стало неотъемлемой частью жизни современного молодого россиянина. Знание языка открывает Вам дорогу к успешной карьере, к полноценным международным путешествиям, к появлению новых интересных друзей за рубежом.

  Но это далеко не все преимущества, которые Вы получаете, потратив время на изучение языка и сдав тест IELTS на его знание. Сертификат о прохождении теста IELTS открывает Вам дорогу к скорому обретению самой широкой степени свободы. Речь идет о возможности получения гражданства Великобритании. Сам по себе английский паспорт вряд ли когда-либо рассматривался Вами как самоцель.

  Но если Вы захотите почувствовать себя настоящим англичанином, если Вы не прочь сделать карьеру в британской компании, если Вы любите сумасшедший Лондон или же наоборот тихие уютные английские графства, тогда английский паспорт и британское гражданство - именно то, что Вам нужно.

  Кроме того, наличие британского паспорта фактически ликвидирует в Вашей жизни все межгосударственные границы для путешествий, семейного туризма, а также деловых поездок. Фокус заключается в том, подданные Ее Величества Королевы имеют право безвизового въезда в 130 стран мира. Сюда входит вся Западная и Центральная Европа, США, Канада, два десятка стран Карибского бассейна, Индия, Сингапур, Бангладеш, Шри-Ланка и еще двенадцать стран Азии; Австралия, Новая Зеландия и девять стран Океании, больше половины африканских государств.

  Существует еще масса достаточно веских причин и оснований получить английское подданство. Или хотя бы задуматься об этом.

  Во-первых, наличие у гражданина России второго гражданства не запрещено действующим законодательством - Вам совсем не нужно выходить из российского гражданства при получении британского. Английский паспорт будет у Вас таким же легальным документом, как и паспорт гражданина Российской Федерации. Только количество Ваших возможностей удвоится.

  Во-вторых, одной из самых частых причин переезда в Великобританию традиционно является бизнес-иммиграция (или профессиональная иммиграция). Великобритания предоставляет огромное количество интереснейших возможностей для карьерного роста. Лондон уже давно приобрел звание финансовой столицы Европы, поэтому профессионалы со всего мира приезжают искать квалифицированную работу именно в Англии.

  Практически каждая респектабельная международная компания стремится открыть представительство в Лондоне, а офис в престижнейшем деловом районе Mayfair стал обязательным атрибутом российской бизнес-элиты. Великобритания открывает массу возможностей и для ведения Вами собственного бизнеса - Ваша частная компания сможет начать работу с уставным капиталом в один фунт стерлингов.

  Английское налоговое законодательство - это еще одна убедительная причина для иммиграции в Великобританию. Как правильно подмечают сами британцы, это один из самых "надежно хранимых секретов" ("best kept secrets"). По сравнению с другими европейскими странами (Францией, Голландией, Бельгией, Германией, Швейцарией) в Великобритании относительно невысокие ставки налога. Кроме того, английские налоговые гавани - острова Гернси и Джерси - привлекают многих бизнесменов вести дела именно из Великобритании.

  Английский фунт стерлингов - одна из самых стабильных валют в мире. Даже привычный тяжеловес валютного рынка - американский доллар дешевле почти вдвое. Имея работу или бизнес в Великобритании, получая доход в фунтах стерлингов, Вы будете ощущать себя уверенно в абсолютно любой точке земного шара.

  Выбор Англии в качестве места своего проживания привлекателен для тех, кто желает себе и своей семье спокойствия и безопасности. Стабильность, консерватизм, умеренность, рост благосостояния - вот те достоинства, которые всегда традиционно ценились в Англии. В то время как другие государства строили и перестраивали, устраивали революции и реставрации, Великобритания предпочитала спокойно развивать экономику и вот уже почти тысячу лет является одной из богатейших стран мира.

  Эту тему можно было бы продолжать довольно долго. Мы не успели рассказать Вам о преимуществах английского образования, о возможностях, которые открывают дипломы Оксфордского, Кембриджского, Ливерпульского, Бирмингемского, Эссекского, Бристольского, Эдинбургского, Сассекского, Кентского и других британских университетов. Мы не упомянули о том, что в Великобритании отсутствует служба в армии по призыву. Мы не затронули тему гарантированного получения британского гражданства Вашими детьми, если хотя бы один из родителей является подданным Королевы Великобритании.

  Конечно же, никто не даст гарантии, что Вам понравится жизнь в Англии. Там тоже хватает своих условностей и нюансов. Однако это тот самый случай, когда "лучше сделать и пожалеть, чем не сделать и пожалеть". Масса британцев пробует на вкус жизнь в других странах Западной Европы, австралийцы и канадцы едут в Великобританию делать карьеру, жители Азии и Африки перебираются в Америку. Представители самой активной - молодой - части населения мира ищут новые возможности для комфортной жизни и успешной карьеры.

  Все что касается особенностей жизни в Великобритании, процедуры получения иммиграционной визы, разрешения на работу, вида на жительство и английского гражданства, лучше обсуждать с профессиональным иммиграционным адвокатом. Кадровые агентства и туристические фирмы не владеют полной информацией на данную тему, не изучают постоянно меняющееся британское законодательство и уж тем более не сдают ежегодный квалификационный экзамен Комиссару по иммиграционным делам Соединенного Королевства для получения адвокатской лицензии.

  Данная статья была подготовлена специалистами юридического агентства "Adelanta", которые уже на протяжении нескольких лет профессионально занимаются вопросами получения британского гражданства и работой в Великобритании. Если у Вас возникнут какие-либо вопросы, эксперты "Adelanta" с радостью на них ответят. Кстати, консультации экспертов всегда являются бесплатной услугой.

  
  

  По материалам юридического агентства «Adelanta Consulting Group»

  
  

  Диплом южного полушария (Образование в Австралии)

  На прошлой неделе в австралийских университетах начался новый учебный год. В следующий раз он начнется в июле. Не удивляйтесь: в Австралии все не как у людей. Если вы скажете об этом австралийцу, он не обидится. Но не вздумайте иронизировать по поводу австралийского образования - вас не поймут. Университеты в Австралии хорошие. И, главное, недорогие.

  
  

  Зачем люди едут в Австралию? Ответ напрашивается сам собой: чтобы поглазеть на шныряющих по улицам кенгуру (на самом деле шныряют они в специально отведенных местах) и погладить спящих на эвкалиптах коал (лучше, кстати, этого не делать: могут укусить). Но многие приезжают в Австралию, чтобы учиться. Даже из России. Правда, "наших людей" в австралийских учебных заведениях пока немного. Но с каждым годом их число растет. Розмари Лоренс, куратор российско-австралийской образовательной программы торгпредставительства Австралии в России: Если в позапрошлом году посольство выдало 250 студенческих виз, то в прошлом - уже 500.

  Интерес к австралийскому образованию закономерен: по мировым меркам его уровень считается вполне приличным. Начать с того, что австралийская система образования во многом копирует английскую, так что жесткий контроль за знаниями и высокий уровень преподавания гарантируются. Михаил Кохановский, студент University of Queensland: Здесь система обучения "достает" всех. Нужно учиться каждый семестр и каждую неделю зарабатывать оценку. Как и в Англии, за качество образования в университетах отвечает государство: почти все австралийские университеты государственные.

  Кроме того, австралийские дипломы признаются всеми странами британского содружества. И не только. Скажем, в США и большинстве европейских стран с дипломами престижных австралийских университетов на работу берут без разговоров. Ну а если вы хотите жить и работать в Австралии, то местный диплом вам просто необходим. Совсем не помешает он вам и в том случае, если вы захотите получить австралийское гражданство. Согласно местным законам, иностранцы, проучившиеся в австралийском университете хотя бы три года, имеют преимущественное право при получении гражданства.

  Не уступая известным западным университетам в качестве, австралийские университеты значительно уступают им в цене (подробнее об этом чуть ниже). Что, конечно же, только добавляет австралийским университетам лишние очки.

  Студенты из России называли мне и другие, "побочные", причины, по которым они выбрали для учебы именно Австралию: климат, экология и необыкновенной красоты пейзажи. Действительно, воздух в Сиднее как в российском лесу (при этом местные жители жалуются на ужасную загазованность атмосферы). В каталогах университетов описания учебных программ непременно соседствуют с фотографиями гор и островов в океане. Вода в океане, кстати, удивительно чистая, чему в немалой степени способствует высокое экологическое самосознание местных жителей. "Не бросайте окурки в море,- предупредила нас одна австралийка.- От них рыбки дохнут". Ну и наконец, Австралия - это страна, в которой не чувствуешь себя иностранцем. Каждый четвертый житель "зеленого континента" родился за его пределами. Поэтому первый после знакомства вопрос в Австралии звучит так: "А вы откуда?"

  
  

  Учеба

  Первое, что бросается в глаза при посещении австралийских учебных заведений, - это большое количество студентов из Азии. Граждане из стран азиатского региона начали приезжать на учебу в Австралию пятьдесят лет назад. Из примерно 40 тыс. иностранцев, обучающихся в австралийских университетах, около трети - азиаты. Надо сказать, что "экспансия" студентов из Азии пошла австралийским университетам только на пользу. "У нас очень много студентов из Малайзии, а они предпочитают заниматься на самых лучших компьютерах. Поэтому мы инвестируем в технику $500 тыс. ежегодно", - пояснил Роберт Виллис, декан факультета информационных технологий Monash University.

  Никаких квот по приему иностранцев в австралийских университетах нет. Так что любой желающий может попробовать поступить в один из 38 местных университетов (из них только два - частные). Самые лучшие и престижные университеты входят в так называемую восьмерку (см. таблицу). Все они имеют прекрасную репутацию на Западе как вузы, дающие серьезное образование в "традиционных" областях (право, медицина и инженерные специальности).

  Впрочем, свой "конек" есть у каждого австралийского университета. Например, архитектуру лучше всего преподают в Melbourne, Queensland University of Technology и Western Australia. А экономику - в Monash и UTS.

  Большинство иностранных студентов предпочитают осваивать в Австралии такие специальности, как бизнес (лидерами в его преподавании считаются UTS, Monash и Sydney), инженерное дело (Adelaide, Queensland, RMIT) и информационные технологии (Griffith, Melbourne, Monash, RMIT и др.). И российские студенты не исключение. Директор фирмы, отправляющей российских студентов в Австралию, рассказал мне, что в этом году он впервые получил документы от человека, который хотел изучать в Австралии фармацевтику. До этого все сплошь хотели получить в этой стране бизнес-образование.

  Вообще же разнообразие факультетов в австралийских университетах поражает. Например, в RMIT есть факультет китайской медицины. В очень приличном кампусе на окраине Мельбурна улыбчивая китаянка демонстрировала нам лабораторию по производству лекарств на основе трав и кабинет, где обучают технике массажа. А в Griffith University работает факультет криминологии - это для тех, у кого есть желание работать, например, в полиции.

  У австралийских университетов есть и еще одна привлекательная сторона - многие из них имеют отделения в других странах мира. При желании вы можете отучиться первый год в Австралии, второй - например, в Африке, а третий - в Европе. Но диплом получите один. Австралийский.

  
  

  Работа

  Вот что я заметила: эмигранты из России, работающие в австралийской системе образования, эту систему, как правило, ругают. Вот, например, инженерные специальности. Никто не спорит, что в России им учат лучше. Константин Гладков девять лет назад преподавал в МАИ, а последние семь лет работает профессором в RMIT в Мельбурне: Бесспорно, в России инженерное образование гораздо сильнее. В Австралии меньше набор предметов и не такая большая интенсивность занятий. На факультете я, пожалуй, лучший лектор. Однако никто не спорит и с тем, что с дипломом инженерного вуза в России пока еще не так легко найти высокооплачиваемую работу. В отличие от Австралии. Как выразился другой эмигрант из России, преимущества австралийского образования начинаются, когда студент заканчивает университет. Потому что в Австралии с вузовской "корочкой" можно прокормить семью.

  Взять, к примеру, тех же инженеров. Средняя зарплата выпускника инженерного факультета в Австралии - 36,5 тыс. австралийских долларов в год (один австралийский доллар стоит 0,6 американских; далее суммы указаны в местной валюте). Программист может рассчитывать на $60 тыс. В США с австралийским дипломом можно получать в 1,5-2 раза больше. У инженеров в области нефтедобычи есть возможность хорошо заработать и в Австралии. Джон Смит, декан факультета нефтяного инжиниринга University of Adelaide: На создание нашего факультета было потрачено $25 млн. И мы уверены, что эти инвестиции себя оправдают - факультет наверняка будет пользоваться спросом у абитуриентов. По нашим оценкам, 97% выпускников смогут найти себе работу со стартовой зарплатой $60-70 тыс. в год.

  Естественно, уровень зарплат выпускников зависит и от престижа университета, и от популярности специальности. Так, по данным справочника The Good Universities Guide, самые высокие зарплаты предлагают выпускникам медицинских (в среднем около $44 тыс. в год), стоматологических ($48 тыс.) и математических ($33 тыс.) факультетов. Самые низкие (примерно $23 тыс.) - выпускникам фармацевтических факультетов.

  И еще. Сразу после австралийского университета никто не "попросит" вас из страны. Летом прошлого года в Австралии был принят закон, в соответствии с которым иностранец, закончивший австралийский вуз, может работать в стране в течение года.

  
  

  Стоимость

  Как уже было сказано, одно из достоинств австралийских университетов - невысокая стоимость обучения. Год учебы на дневном отделении университета обходится в среднем в $10-14 тыс. в год. Дороже всего учиться на стоматологических факультетах ($25 тыс. в год). В США или Англии за обучение в среднем университете вы заплатите примерно в 1,5 раза больше.

  Жизнь в Австралии тоже относительно недорогая. Расходы на проживание в первую очередь зависят от того, в каком городе вы живете: Сидней или Мельбурн дороже Брисбона или Аделаиды. В среднем же снять комнату можно за $150-200 в неделю, проживание в студенческом общежитии обойдется в $130-215 в неделю. Если повезет, можно найти и более дешевые варианты. Екатерина Мухамадеева, студентка факультета гостиничного бизнеса University of Queensland: Я снимаю комнату в большом доме с бассейном всего за $350 в месяц. На еду и прочие карманные расходы вам потребуется еще $600 (в Англии вы едва уложились бы в 1000 американских долларов).

  К тому же, в отличие от тех же английских университетов, австралийские с готовностью дают иностранцам стипендии. Например, стипендиальный фонд в Monash University составляет $12 млн ежегодно (любопытно, что фонд формируется из средств, заплаченных за обучение именно иностранцами). Больше всего шансов получить стипендию у студентов аспирантуры или докторантуры. Деньги дают не только университеты, но и заинтересованные в способных студентах компании. Например, Дмитрию Шматкову, аспиранту RMIT, обучение оплачивает General Motors. И еще дает стипендию -- $20 тыс. в год.

  Если стипендию вам не дадут, можете заработать на жизнь сами - ваша зарплата покроет, по крайней мере, расходы на проживание. Студенты австралийских университетов имеют право работать по 20 часов в неделю. Правда, студенческая виза сама по себе права на работу не дает, но получить разрешение не составляет труда. Марина Комарова, студентка East Cost College of English: Я пришла в иммиграционный офис, заплатила $50 и получила штамп, дающий право на работу.

  Работать можно не только на территории кампуса. Екатерина Мухамадеева: Сначала я не могла найти в Брисбоне нормальную работу и первое время работала на кухне в кафе - платили $12-13 в час. Сейчас я подрабатываю официанткой в турецком ресторане. Зарплата ниже - $10 в час, но есть реальная возможность стать менеджером ресторана.

  Если вам повезет участвовать в разработке какого-нибудь проекта для солидной компании, заработать можно очень приличные деньги. Например, в RMIT студентам-разработчикам платят 3-4% от стоимости проекта. Отмечу, что стоимость некоторых проектов исчисляется миллионами долларов.

  
  

  Поступление

  На первый взгляд, поступить в австралийский университет несложно - иностранцам для этого необходимо лишь сдать языковой тест. Нужно набрать 580 баллов по TOEFL или 6,5 по IELTS. Правда, российским студентам из-за разницы в сроках школьного обучения приходится проходить предуниверситетскую подготовку в Австралии - на языковых курсах или в колледжах (если вы закончите австралийскую школу, вас примут в университет сразу и на общих с местными жителями основаниях).

  Хотя обучение английскому - сравнительно молодая для Австралии отрасль, уровень многих местных языковых школ не ниже, чем в Британии. Самыми лучшими в Австралии считаются семь школ, входящих в так называемую ассоциацию ELITE: South Australian College of English, East Cost College of English, Australian College of English и др. Обучение в школах стоит примерно $260-280 в неделю. А некоторые языковые школы готовы предоставлять российским студентам скидки - в Sidney College of English, например, они составляют 20%.

  Другой способ поступить в австралийский университет - проучиться в одном из колледжей системы TAFE - Technical and Further Education (их в Австралии около 250). Это что-то вроде наших ПТУ только более высокого уровня. В TAFE дают знания в самых разных областях - начиная с менеджмента и заканчивая морскими ресурсами. Учиться здесь нужно один-три года. После трех лет учебы вас могут принять на второй или третий курс университета. Впрочем, если вы будете учиться в TAFE очень хорошо, можете поступить на второй курс вуза и после года учебы. Кстати, таким образом вы сэкономите на университетском образовании: год обучения в TAFE стоит в 1,5 раза дешевле, чем в университете. Обучение в TAFE имеет и другой плюс - после первого года учебы студенты получают национальный диплом, дающий право работать по специальности.

  Наконец, вы можете закончить один-два курса российского вуза, а потом перевестись в австралийский университет. Так, Михаил Кохановский закончил четыре курса Финансовой академии, а потом подал документы в University of Queensland. Его приняли на второй курс, но перезачли многие изученные в России предметы. В общей сложности Михаилу придется учиться в Queensland 1,5 года вместо положенных трех.

  Ну а все-таки, стоит ли лететь в Австралию для того, чтобы учиться в местном университете? Честно говоря, на "зеленом континенте" я не встретила ни одного студента из России, который бы ответил на этот вопрос отрицательно.

  
  

  Автор: Марина Иванющенкова
  Источник: "Деньги", ИД "КоммерсантЪ"

  
  

  На учение за три моря (Образование в Новой Зеландии)

  Зачем ехать в Новую Зеландию? Чтобы посмотреть на джунгли, папуасов и киви? Чтобы очутиться на краю света? Вы не поверите, но некоторые едут из России в Новую Зеландию за дипломом. Почему? Корреспондент "Денег" Марина Иванющенкова поехала на край света за ответом на этот вопрос.

  
  

  Стандартная шутка русского, измученного тридцатичасовым перелетом в Новую Зеландию: "Почему аборигены съели Кука?". Стандартная реакция местных жителей - непонимание. Ведь любой новозеландский школьник знает, что Джеймсом Куком (который первым нанес на карту береговую линию Новой Зеландии) полакомились гавайцы. Впрочем, я поняла, что наши представления о Новой Зеландии вообще далеки от реальности.

  Ну, например, никаких джунглей там нет и в помине - есть остроконечные горы и чистые озера. На Северном острове (всего их два, второй называется Южным) есть гейзеры. Правда, поглазеть на них можно только из-за перегородки и с расстояния 50 метров. Отъехав на несколько километров от города Крайстчерча, можно увидеть шныряющих по лугам черных кроликов. Тут же пасутся чистенькие упитанные новозеландские овцы (их вид вызывает умиление). А вот киви (не фрукты, а птицы с длинным клювом и без крыльев - символ страны) в естественных условиях уже не встречаются.

  Папуасов в Новой Зеландии тоже нет. Есть представители коренного населения - маори. Если это не жители традиционных маорийских деревень, а горожане, отличить их от "приезжих" невозможно. Да и вообще, маори в Новой Зеландии наверняка меньше, чем русских (в Крайстчерче живет сто русских семей, в Окленде - 10 тысяч русских). Хотя эмигрантов в Новой Зеландии много, местные жители не устают повторять, что их страна - это "Англия в Южном океане". Большинство иностранцев и правда приехали сюда из Англии в XIX веке. И если в соседней Австралии большинство жителей - эмигранты в первом-втором поколении, то здесь - в шестом-седьмом.

  Не знаю, правда ли Новая Зеландия так похожа на Англию (мне показалось, что не очень), но это вполне цивилизованная страна. Один из справочников определил уровень жизни в этой стране как "в среднем высокий". Местные города мало отличаются от европейских - по крайней мере, с инфраструктурой все в порядке. Но любителям мегаполисов здесь будет скучно. В Окленде, самом большом городе страны, 1,2 миллиона человек. Крайстчерч населяют 300 тысяч жителей, и производит он впечатление большой, хотя и благоустроенной, деревни. Генриетта Мондру, заведующая кафедрой русского и французского языков университета Кентербери в Крайстчерче: Здесь нет суеты большого города, но нет и провинциальной нетерпимости ко всему новому.

  Все русские, с которыми я встречалась в Новой Зеландии, производят впечатление людей, вполне довольных жизнью. Александра Смит, преподаватель университета Кентербери: Жизнь здесь безопасная, экология хорошая. И всегда свежая голова: есть время подумать, а значит, добиться хороших результатов. Есть и еще одна важная причина, по которой эмигранты из России выбирают Новую Зеландию, - возможность дать качественное, но дешевое образование детям.

  
  

  Почем

  Сын Александры Смит учится в самой дорогой частной школе Крайстчерча - за 8 тысяч новозеландских долларов в год (новозеландский доллар равен половине американского). В США обучение в средней частной школе обходится в 15 тысяч, в Англии - в 12 тысяч американских долларов в год. Даже в Австралии, известной дешевизной образования (при хорошем качестве), образование на 15-20% дороже, чем в Новой Зеландии. Кроме того, в новозеландской школе ребенок может получить стипендию, причем за достижения, не связанные с учебой. Одному мальчику (талантливому танцору) из Казахстана дали стипендию в дорогой частной школе, хотя английский у него был средний. "Дополнительные образовательные услуги" (например, изучение грамматики в младших классах), за которые в английских частных школах доплачивают, тоже бесплатные. В государственной школе можно учиться всего за 100 долларов в год (здесь и далее цены в новозеландских долларах).

  Когда эмигранты отдают своего ребенка в ближайшую новозеландскую школу, это понятно. Но мысль о том, что учеба может быть единственной целью поездки на край света, поначалу казалась мне дикой. Но только поначалу. Мне рассказали, что в 1998 году на языковых курсах здесь учились около 60 студентов из России, а в прошлом году - втрое больше. Русские есть во многих новозеландских школах и во всех университетах. Например, Стас Марчук приехал в Окленд на месяц (подучить язык в школе ILA), но задержался на полгода. Теперь он будет поступать в частную школу для мальчиков, а затем - в один из местных университетов. Стас Марчук: Я был в Америке, но здесь мне нравится больше - красиво и спокойно. И в любом случае, в Новой Зеландии лучше, чем в России. И не намного дороже.

  Высшее образование в Новой Зеландии тоже сравнительно дешево. Алексей Сурин, директор бюро международных образовательных программ "Прямой разговор": Год учебы на бакалавра обходится в 9-18 тысяч долларов, на магистра - в 11-30 тысяч. Это в полтора-два раза дешевле, чем в Англии или США. К тому же у новозеландских университетов хорошие программы обмена с вузами США и Европы - заплатив за учебу по новозеландским ценам, вы сможете учиться в более дорогой стране.

  Наконец, расходы на жизнь, которые в большинстве стран, зарабатывающих на продаже образования иностранцам, превышают 8-10 тысяч американских долларов в год, в Новой Зеландии гораздо меньше. Стас Марчук платит за комнату и еду 100-150 долларов в неделю и оставляет 50 на карманные расходы. По словам Александры Смит, 170 долларов в неделю хватит, чтобы жить, есть и одеваться (но не путешествовать).

  Можно сократить и эти расходы. Дело в том, что в Новой Зеландии студенты могут легально работать. Бакалаврам разрешается трудиться 15 часов в неделю, магистрам - восемь (платят не меньше 8 долларов в час). А, например, в университете Кентербери есть специальный центр, помогающий найти работу лаборанта (14-20 долларов в час). Лучше всего оплачивается работа репетиторов: они получают 40 долларов (больше всего платят музыкантам - 70 долларов).

  
  

  Зачем

  Впрочем, важно не сколько вы платите, а за что. Какие преимущества дает новозеландский диплом об образовании?

  Начать с того, что эти дипломы признаются в большинстве стран мира - 70% выпускников местных университетов работают за пределами Новой Зеландии. Разумеется, новозеландский диплом важен и при устройстве на работу в этой стране. Муж Натальи Гриневой, студентки университета Кентербери, закончил ГУУ им. Орджоникидзе, и, хотя его диплом был признан международной комиссией, в Новой Зеландии по специальности он устроиться не смог. Теперь работает таксистом за тысячу долларов в неделю. Наталья Гринева: Все эмигранты из России, которых я знаю, пытаются получить местный документ об образовании. Кроме того, иностранные студенты, закончившие местные университеты, могут получить вид на жительство на основании квалификации (без обязательного двухлетнего стажа работы по специальности).

  Если есть местный диплом, работу найти легко. По словам Брюса Хакера, вице-мэра Окленда, уровень безработицы в стране - 6,7% (меньше, чем в среднем в Евросоюзе). В последние годы многие американские и азиатские компании открыли свои филиалы в Новой Зеландии (здесь более дешевая рабочая сила). По некоторым оценкам, в ближайшие годы этой стране потребуется шесть миллионов специалистов. Как везде, нужны компьютерщики - они быстро находят работу с оплатой 17 долларов в час. Большой спрос на музыкантов и танцоров.

  
  

  Где и как

  Университеты в Новой Зеландии очень похожи на английские. Например, по программе бакалавриата надо учиться три года (лишь на некоторых специальностях - до шести лет), а в магистратуре - один-два года. Как и в Великобритании, здесь от студентов требуется умение работать самостоятельно.

  В Новой Зеландии девять государственных университетов, в которых учится около 110 тысяч студентов. И хотя во всех есть факультеты гуманитарных, естественных наук и коммерции, каждый университет силен в определенной области. Например, университет Отаго славится образованием в сфере медицины, Окленда - архитектуры, технических наук и изящных искусств, университет Виктория - архитектуры, госуправления и социальной работы, Массей - авиации, сельского хозяйства, садоводства и ветеринарии. В университете Кентербери, одном из лучших в Южном полушарии, дают хорошее образование в области лесного хозяйства, изящных искусств и инженерного дела. Когда-то здесь учился Резерфорд, создатель модели атома (теперь его изображение красуется на стодолларовых новозеландских купюрах). Первый в мире маори, получивший высшее образование, - Априана Нгата Нгати Пору - тоже учился в Кентербери (его портрет - на 50-долларовых купюрах).

  Поступить в новозеландский университет после российской школы нельзя - сначала нужно или закончить один-два курса нашего вуза или отучиться на подготовительных курсах в новозеландском университете. В любом случае вам придется сдать языковой тест - нужно набрать шесть баллов по IELTS или 550 по TOEFL. Кстати, если у вас проблемы с языком, учить его дешевле всего именно в Новой Зеландии. Неделя учебы обойдется в 300-350 долларов, проживание - 100-150. Алексей Сурин, "Прямой разговор": Даже если учесть высокую стоимость перелета (студентам билет обходится примерно в 1200 долларов), через три месяца учебы затраты на поездку будут такими же, как если бы вы ехали на такой же срок в Англию. А полугодовой языковой курс обойдется примерно в полтора раза дешевле, чем в Англии.

  Говорят: главное - до Новой Зеландии долететь. И если вы все-таки долетите, наверняка поймете, почему в вашей визе было написано: "Новая Зеландия - правильный выбор".

  
  

  Автор: Марина Иванющенкова
  Источник: "Деньги", ИД "КоммерсантЪ"

  
  

  Immigration to Canada: Myths & Reality

  The last 5 years have been particularly interesting years for those thinking of immigrating to Canada. You probably know that IRPA, the new Canadian immigration law, came into effect just about three years ago. This change has unfortunately made immigration to Canada, from Russia specifically, so much harder.

  This can be clearly seen in the fact that even the number of people who applied for immigration in 2004 is more than 7 times less then the number of applications made in 1999. Only 580 applicants applied for immigration to Canada in 2004. The goal of the immigration ministry for the Moscow embassy is to accept more than 2500 families from Russia every year. Obviously they are no where near those levels for 2004. This is certainly a problem and the embassy is doing its best to attract applicants. The embassy needs the applicants so much that they are actually even having almost monthly seminars for those interested in immigration. This, ironically, is very different from 1999, when the embassy kept applicants out of the visa section using an armed Canadian soldier.

  However, the changes in the immigration law should not really deter all those interested from applying to immigrate, as now the circumstances are actually better for those who hope to immigrate. Now although more complicated, still immigration to Canada is possible for more people than one may think.

  IRPA, the new immigration law, was created in order to raise standards and accept only the best immigrants from all over the world. In creating IRPA, the bureaucrats of the Canadian ministry of immigration decided to create an objective system that would make all those hoping to immigrate from any country around the world, the same chances. They tried to create a system that would make it very easy for immigration officers to accept immigrants based on simple and easily identifiable factors. They wanted the law to be such that any Canadian immigration officer in China, France or Russia would not need to know the local situation in those countries, but would be able to make a decision using only objective documents. Unfortunately, IRPA does not reflect this hope and makes the criteria very different for immigrants from different countries. One great example is the situation in regards to the way education in Russia is considered under IRPA. It has always been a debatable question within academic circles about whether a Russian "diploma" received upon completing studies at the institute is equivalent to a Canadian Bachelors degree or that of a Masters degree. Under IRPA, a Russian diploma is unfortunately considered to be a Bachelor, which means that immigration applicants actually lose 5 points for not having a masters degree. This loss of points on education means that Russian applicants need to receive much higher points on the IELTS, the English exam. Scoring such high points on the IELTS is difficult even for native speakers. In my experience, even some of my clients who I believed are fluent in English, have not scored high enough on the IELTS to make up for the fact that their diploma is not considered to be a masters degree.

  As such, clearly most hopeful immigrants believe, quite correctly, that their chances are not high. Nevertheless, IRPA did provide a chance for those who objectively cannot receive 67 points, which is the pass mark, to be accepted by an immigration officer based on totally subjective factors. This is actually where the understanding of a licensed professional immigration consultant can be of great assistance in helping many applicants to be accepted for immigration to Canada.

  The immigration officer has the right to accept an applicant even if he does not receive the pass mark points. In Moscow, the visa officer will use this right only under some very subjective circumstances. When I meet with interested immigrants, I need to spend quite a lot of time with them personally in order to understand whether or not they are the type of applicant who will be accepted even if they do not garner the required amount of points. It is my training, knowledge and 13 years of experience working in Russia that helps me understand what kind of person will be accepted based on the subjective view of an immigration officer. My personal contact with my clients lets me make that judgment. As a matter of fact, I really do not understand how immigration firms in Canada can make that judgment, while working through their middlemen in Russia . The subjective aspects of IRPA are precisely the reason that it is incredibly important for me to get to know my clients so that I can work out the right strategy to be accepted for immigration to Canada.

  To finish, although at first glance, IRPA makes immigration to Canada very difficult for Russians, a closer look shows that it is possible. Now, as a matter of fact, because of such a small amount of applicants coupled with embassy's need to accept immigrants, it is a very good time to look into immigrating to Canada even if it may seem to be too difficult to be possible.

  For more information on any questions relating to immigration to Canada please call our Moscow office at 095 363 0915/0916 or our Montreal 's office at 1 514 284 1332.

  Nuri Katz, president of Apex Partners of Canada Inc.

  Short note:

  Mr. Katz is a licensed immigration consultant (CSIC number M041798), living in Moscow since 1991. Since then he has been working in the immigration field helping people from the former Soviet Union, to immigrate to Canada . He speaks fluently Russian.

  
  
  Cтатьи о подготовке преподавателей

  Игроки футбольного клуба «Челси» получили сертификаты Cambridge ESOL 26 февраля
  Изменения в оценке экзаменов 5 декабря 2008.
  Детские экзамены 2 октября 2008
  Сертификат для преподавателей ТКТ 1 октября 2008
  Экзамены Cambridge ESOL для кандидатов с временным или постоянным физическим недугом 24 июля 2008
  Признание сертификатов Cambridge ESOL при иммиграции в UK 17 июля 2008
  Новый формат FCE и CAE c декабря 2008 14 июля 2008
  Знали ли вы? 9 июля 2008
  

  Источник ВКС-International House центр по приему Кембриджских экзаменов
  (KET, PET, FCE, CAE, CPE, BEC, YLE, TKT, ICFE и ILEC) на территории РФ.
  
  

  Игроки футбольного клуба «Челси» получили сертификаты Cambridge ESOL 26 февраля

  Четыре игрока футбольного клуба «Челси» успешно сдали Кембриджский экзамен PET (Preliminary English Test). Два из них получили высшую оценку Pass with Merit (сдал с отличием).

  Футбольный клуб «Челси» предлагает всем игрокам образовательную программу продолжительностью 2 года, которая занимает как минимум 10 часов в неделю. Это дает возможность юным игрокам улучшить уровень образования и получить надежные сертификаты о среднем образовании в Великобритании на различных уровнях (GCSE , A level, BTEC). Также футбольный клуб «Челси» предоставляет возможность иностранным игрокам повысить уровень английского языка по четырем языковым навыкам: чтение, письмо, разговорная практика и аудирование.

  Комментарии Сьюзи Рэймонда, образовательного менеджера футбольного клуба «Челси»:

  «Все игроки, которые успешно сдали экзамен, провели огромную работу, включая иностранных игроков, которые получили сертификаты PET. Мы гордимся многонациональной и интернациональной атмосферой нашего клуба, так как каждый игрок чувствует себя частью команды и может эффективно общаться на профессиональном и социальном уровне. Иностранным игрокам дается возможность подготовиться к всемирно признанным сертификатам, таким как KET или IELTS».

  Кембриджские сертификаты признаются во многих странах мира. Более 8500 компаний, университетов и правительственных организаций во всем мире признают сертификаты Cambridge ESOL.

  
  

  Изменения в оценке экзаменов 5 декабря 2008.

  Через два месяца после экзамена кандидаты получают результаты — «Statement of Result» с графической шкалой, указывающей, как была выполнена каждая часть экзамена. Графическая шкала включает в себя четыре показателя: Exceptional, Good, Borderline, Weak, по которым можно увидеть, насколько успешно сдан экзамен.

  Cambridge ESOL усовершенствовал форму «Statement of Result». Теперь результаты кандидатов будут оцениваться по 100 балльной шкале. Это коснется следующих экзаменов: KET and KET for Schools, PET and PET for Schools, FCE, CAE, CPE, BEC, ILEC, ICFE.

  Данные изменения будут полезны как для кандидатов, так и для преподавателей. Изменения в результатах будут вводиться постепенно и затронут каждый экзамен в разной степени.

  100-балльная шкала будет дополнительной информацией в отчете «Statement of Result», но не будет отражена в сертификате.

  Преимущество заключается в том, что кандидаты в данном случае получают более подробное описание результатов экзамена. Например, кандидат, набравший 62% на экзамене FCE — достиг оценки C по экзамену FCE, в то время как кандидат с оценкой 73% показал результаты намного выше, в пределах оценки C.

  Уровень сложности экзаменационных заданий и шкала оценки изменяются от сессии к сессии. Для того, чтобы оценка была справедливой и объективной, Cambridge ESOL планирует ввести четкую шкалу оценки экзамена. Итоговая оценка за все части экзамена будет преобразована в стандартный балл. Этот балл будет отображаться на шкале с максимальным значением в 100 баллов и останется неизменным.

  Хорошая новость для кандидатов, которые не набрали нужный балл на экзаменах KET/KET for Schools, PET/PET for Schools, BEC P, но показали умение использовать английский язык на уровне ниже выбранного экзамена: с марта 2009 года они смогут получить сертификат с указанием уровня по Европейской Шкале Оценки Уровней.

  Данные изменения начнут происходить в следующей последовательности: FCE, CAE, CPE — с декабря 2008; KET/KET for Schools, PET/PET for Schools, BEC — в марте 2009; ILEC, ICFE — в мае 2009 года.

  С более подробной информацией можно ознакомиться здесь

  
  

  Детские экзамены 2 октября 2008

  Обилие предложений по обучению ребенка иностранным языкам заставляет нас сомневаться — что же именно выбрать. Часто, помимо занятий каким-либо иностранным языком в общеобразовательной школе, с ребенком дополнительно работает репетитор или он посещает занятия на курсах. Эффективность каждого вида обучения во многом зависит от индивидуальности учащегося. Но как сделать так, чтобы интерес к изучению не пропал и ребенок ощущал результат от проделанной работы? Именно для этой цели специалисты Cambridge ESOL — отделения всемирно известного Кембриджского Университета в Великобритании, разработали тестирование по английскому языку для детей «Cambridge Young Learners English Tests (YLE)». Чем обусловлена популярность детских экзаменов?

  В настоящее время эти экзамены сдаются сотнями тысяч детей во всем мире. Данный вид экзамена позволяет проверить знания даже детей от 7 до 12 лет. Тест состоит из трех уровней: Starters — начальный, Movers — средний, Flyers – продвинутый. Сдача каждого сопровождается получением сертификата международного образца. Формат тестирования соответсвует международным стандартам; и проверяет все основные языковые навыки: чтение, письмо, аудирование (восприятие речи на слух) и устную речь.

  Почему не нужно бояться?

  Вопросы экзамена довольно разнообразны. Они включают в себя такие задания, как раскрашивание, составление слова из предложенного набора букв, нахождение отличий между картинками. А самый высокий уровень «Flyers» предполагает составление небольшого рассказа по картинкам. Как показывает практика, у детей не только не возникает затруднений с выполнением заданий теста, а более того, воспринимается им как игра. Сдав подобный экзамен у вашего ребенка есть шанс попрактиковать реальный английский, а у родителей – оценить его прогресс в знаниях. Каждый маленький кандидат, принявший участие в тестировании, получает сертификат. Ведь так важно укрепить уверенность в своих силах еще в раннем детстве, что в последующем поможет подготовить почву для более серьезных испытаний собственных навыков и умений. Нужна ли дополнительная подготовка и где ее пройти?

  Как известно, спрос рождает предложение, поэтому на сегодняшний день большая часть курсов иностранных языков предлагает подготовку к такому тестированию. Обучение, как правило, происходит в игровой форме по коммуникативной методике, то есть без использования русского языка как посредника на занятиях. Это позволяет полностью погрузиться в языковую среду и не испытывать при этом языкового барьера, что является наиболее частой проблемой не только при обучении детей, но и взрослых. Объяснение материала происходит по принципу – от простого к сложному. То есть сначала изучаются наиболее простые слова и выражения для уровня Starters, затем более сложные аспекты языка для Flyers. Основное преимущество специализированных курсов подготовки к Cambridge Young Learners English Tests состоит в том, что учащийся не просто повышает уровень владения английским языком, но целенаправленно готовится к формату тестирования YLE.

  Где сдать такой экзамен?

  В Москве существуют несколько центров, принимающих Cambridge Young Learners English Tests. Например, ВКС-International House. Пройдя тестирование такого рода, ваш ребенок не только осознает всю значимость изучения иностранного языка, но и сможет обрести уверенность в себе. А у родителей будет лишний повод гордиться своим чадом.

  По материалам журнала «Иностранные языки PLUS»

  
  

  Сертификат для преподавателей ТКТ 1 октября 2008

  В настоящее время спрос на международные экзамены по иностранным языкам значительно вырос. Их сдают подростки, студенты, взрослые и даже маленькие дети. Основной целью сдачи таких экзаменов является подтверждение уровня владения иностранным языком. Тем не менее, следует отметить, что каждый международный экзамен имеет свою специфику и направленность. Экзамены для преподавателей – не исключение. Одним из них является ТКТ или Teaching Knowledge Test.

  TKT — это тест, разработанный Экзаменационным Советом Кембриджского Университета (Cambridge ESOL). ТКТ существует с апреля 2005 года и принимается в 71 стране мира. Этот экзамен проверяет знания в области коммуникативной методики преподавания иностранных языков детям, подросткам и взрослым. Сертификат ТКТ признается университетами и различными организациями во многих странах мира. Для сдачи экзамена не существует определенных требований, однако Экзаменационный Совет Кембриджского Университета рекомендует сдавать этот экзамен преподавателям, чей уровень не ниже Intermediate, Upper-Intermediate или В1 по Европейской Шкале Уровней. Свой уровень владения английским языком вы можете определить на сайте одной из школ иностранных языков. Это позволит протестировать ваши знания по грамматике. Для более точного определения уровня необходимо пройти собеседование с преподавателем. Существует три модуля экзамена, то есть три отдельных его части, которые не зависят друг от друга. Их можно сдавать как по отдельности, так и все сразу.

  Так что же проверяет каждый модуль экзамена?

  Первый модуль включает в себя вопросы по таким темам, как система языка и языковые навыки, основы теории овладения языком и его преподавания. Вопросы второго модуля посвящены планированию и подготовке урока, отбору и использованию необходимых ресурсов и материалов.
  В третей части экзамена проверяются знания преподавателя в сфере classroom management (эффективного управления аудиторией в ходе урока), а также навыки адаптации преподавателем языка в соответствии с уровнем обучающихся. Продолжительность каждого модуля — 80 минут. За это время нужно ответить на 80 вопросов, выбрав правильный ответ из предложенных вариантов. Результаты экзамена строго конфиденциальны. Одно из преимуществ ТКТ в том, что каждый отдельный модуль можно пересдавать до тех пор, пока вы не достигнете желаемого результата. Подготовку к этому экзамену проводят многие языковые центры. Как правило, средняя продолжительность такого курса — 2 месяца.
  Стандартная программа курса включает в себя такие темы, как: методики преподавания иностранных языков, методическая терминология, пути и способы использования ресурсов, основные аспекты планирования уроков, основы управления аудиторией. ТКТ подходит как для преподавателей, уже имеющих педагогическое образование, так и для тех, кто только планирует начать преподавательскую деятельность. То есть, если вы мечтали стать преподавателем – у вас появилась прекрасная возможность проверить свои силы, сдав экзамен ТКТ. В Москве существует несколько авторизованных центров по приему ТКТ. С их списком можно ознакомиться на сайте www.cambridgeesol.org. Нередко преподаватели, проходящие подготовку и сдающие экзамен ТКТ, впоследствии поступают на курс CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults).

  По материалам журнала «Иностранные языки PLUS»

  
  

  Экзамены Cambridge ESOL для кандидатов с временным или постоянным физическим недугом 24 июля 2008

  Cambridge ESOL создает равные условия сдачи экзаменов для всех кандидатов, в том числе и для людей с постоянным или временным физическим недугом. Особенность заданий экзамена может помешать таким кандидатам в полной мере продемонстрировать знание языка. Поэтому Cambridge ESOL ввел специальные условия, которые могут помочь людям с ослабленным зрением, нарушением слуха или другими недугами сдать экзамен на равных условиях с остальными кандидатами. Особые условия сдачи теста влекут за собой изменение содержания теста или процесса администрирования, чтобы уменьшить воздействие тех аспектов теста, которые не влияют на оценку языковых навыков.

  Отдел Cambridge ESOL под названием Special Circumstances Unit (SCU) занимается созданием особых условий (напр., изменением экзаменационных буклетов), рассмотрением особых случаев, произошедших до или во время экзамена, помешавших кандидатам успешно выполнить тест (напр., болезнь или происшествия во время экзамена), а также предотвращением и рассмотрением нарушений правил Cambridge ESOL (напр., списывание).

  В 2006 году отдел SCU рассмотрел 1175 заявок по предоставлению специальных условий, 14647 особых случая и 242 нарушения правил (экзамены FCE, CAE и CPE). Эти цифры могут показаться небольшими в сравнении с тем количеством кандидатов, которые ежегодно сдают экзамены. Однако, нужно принять во внимание, что эти случаи рассматриваются индивидуально, и каждый случай требует особого внимания и большой работы. Например, кандидаты с ослабленным зрением могут подать заявку на такие условия сдачи экзаменов, как специально измененные экзаменационные бумаги, индивидуальный инвигилатор или секретарь, дополнительное время.

  В 2006 году 11 кандидатам были предоставлены экзаменационные материалы со шрифтом Брайля, 56 кандидатов сдавали тест с увеличенным шрифтом, 24 кандидатам была предоставлена версия теста «Listening» в формате «чтение по губам», 66 человек писали тест «Listening» по специальным буклетам, 22 кандидата были освобождены от частей «Listening» или «Speaking» и 562 кандидата получили специальные условия в связи с особыми трудностями, возникающими в процессе обучения.
  К сожалению, Центр не всегда может обеспечить кандидатов специальными условиями и не все заявки одобряются отделением Cambridge ESOL.

  Кандидатам с дислексией можно попросить о создании специальных условий для сдачи экзаменов KET, PET, FCE, CAE, CPE, BEC, YLE. В данном случае Cambridge ESOL может выделить дополнительное время для написания теста, так как кандидатам может потребоваться больше времени для прочтения заданий, текстов и переноса их в бланки ответов (Answer Sheet). Обычно в таких случаях выделяется 25% дополнительного времени от стандартной продолжительности теста. Однако, кандидаты должны помнить, что слишком затянувшийся экзамен может быть очень утомительным.
  В большинстве случаев кандидаты должны переносить ответы на Answer sheet. Если у кандидатов возникают трудности с переносом ответов на бланки, возможен перенос ответов на отдельный лист бумаги или даже в экзаменационный буклет с заданиями.

  Визуальные проблемы могут варьироваться от ослабленного зрения до полной слепоты. В этом случае Cambridge ESOL обеспечивает кандидатов увеличенными экзаменационными буклетами или шрифтом Брайля (необходимо уточнить вид шрифта). Кандидату могут разрешить использовать увеличительное стекло и другое специальное оборудование. Также возможно предоставление дополнительного времени и специальных условий проведения части Listening.

  Шрифт Брайля предоставляется для таких экзаменов как KET, PET, FCE, CAE, CPE, BEC.

  Для экзаменов KET, PET, FCE, CAE, CPE предоставляются также увеличенные экзаменационные материалы формата А4. Тесты на бумаге формата А4 специально адаптируются для людей с ослабленным зрением с помощью удаления не существенных визуальных материалов и увеличения шрифта. К сожалению, невозможно использовать шрифт Брайля для детей на экзамене YLE, так как в тесте используется большое количество картинок.
  Для экзаменов KET, PET, FCE, CAE, CPE, BEC, TKT, YLE стандартные экзаменационные материалы увеличивают до формата А3.
  Специальные условия на устной части теста включают в себя дополнительное время для прочтения вопросов; сдачу теста с партнером, не зарегистрированным на экзамен или индивидуально; а также адаптированные визуальные материалы.

  Людям с нарушением слуха можно сдать следующие экзамены: KET, PET, FCE, CAE, CPE, BEC, YLE. Если у кандидата наблюдается частичная тугоухость, на экзамене возможно использование наушников или специального оборудования. Для кандидатов, у которых полностью отсутствует слух, при сдаче некоторых экзаменов возможна версия Listening в формате «чтение по губам». Текст «прослушивается» три раза и выделяется достаточно времени для чтения вопросов и написания ответов. Во время первого и третьего чтения текста супервайзер читает текст без остановки, во второй раз делает паузы. Кандидатам рекомендуется заранее попрактиковаться в выполнении заданий теста.
  Версия Listening в виде «чтение по губам» предоставляется для экзаменов: KET, PET, FCE, CAE, CPE, YLE.

  Обычно устная часть Кембриджских экзаменов проводится в паре с партнером. Для людей с нарушением слуха Центр может предоставить дополнительное время (если кандидату нужно время, чтобы понять речь партнера), разрешить пройти тест с партнером, не зарегистрированным на экзамен (если кандидату будет легче понять его речь) или пройти тест индивидуально.

  Для кандидатов с тяжелой формой тугоухости, к которым не применимы специальные условия, возможно освобождение от компонентов “Speaking” или “Listening”. В данном случае на сертификате указывается, от каких частей экзамена кандидат был освобожден и по какой причине.

  Рассмотрение заявок и выпуск специальных экзаменационных буклетов занимает много времени. Для того, чтобы Центр смог предоставить специальные условия как можно большему количеству кандидатов и сделать это максимально качественно, рекомендуется как можно быстрее обратиться в Центр с просьбой о создании данных условий.

  Создание специальных условий – вопрос сложный и порой спорный. Ведь нужно достигнуть баланса между созданием необходимых условий и соблюдением равенства между всеми кандидатами, не создавая преимуществ.

  Более подробно с условиями сдачи экзаменов можно ознакомиться на сайте Cambridge ESOL.

  
  

  Признание сертификатов Cambridge ESOL при иммиграции в UK 17 июля 2008

  Согласно новой иммиграционной системе Соединенного Королевства сертификаты Cambridge ESOL теперь могут служить доказательством уровня английского языка для иммигрантов.

  В феврале 2008 год UK Home Office (Министерство Внутренних Дел Великобритании) ввело новые правила иммиграционной системы для всех граждан стран, не входящих в ЕС. Теперь для успешного рассмотрения заявления на иммиграцию претендентам необходимо набрать определенное количество баллов. Новая система делит потенциальных иммигрантов на пять классов. Согласно иммиграционной системе баллов, кандидату, претендующему на первый класс нужно набрать 75 баллов (общее количество баллов складывается из таких параметров как возраст, квалификация, предыдущий уровень дохода, опыт работы в Великобритании), а также по 10 баллов за знание английского языка и за финансовую состоятельность

  
  

  Одним из требований, предъявляемых к кандидатам, является наличие документа, подтверждающего высокий уровень владения языком. Наличие сертификатов Cambridge ESOL получило одобрение для кандидатов первого класса, в который входят высококвалифицированные иммигранты, такие как врачи, ученые или предприниматели. Иммиграционная система присваивает 10 баллов кандидатам на первый класс, предоставившим эти сертификаты. Кандидатам, претендующим на первый класс необходимо продемонстрировать языковые навыки, эквивалентные уровню C1 по шкале Совета Европы.

  Следующие сертификаты будут приниматься от кандидатов первого класса:

  CAE (Certificate in Advanced English) – оценка A, B, C
  CPE (Certificate of Proficiency in English) – оценка A, B, C
  BEC Higher (Business English Certificate) - оценка A, B, C
  IELTS 6.5 (International English Language Testing System) - 6.5
  ICFE (International Certificate in Financial English) – С1 Pass
  ILEC (International Legal English Certificate) – C1 Pass
  ESOL Skills for Life (Level 2) - Pass

  Если английский не является для кандидатов родным языком, стоит пройти курс ESOL для улучшения навыков английского, который делится на 3 уровня: ESOL Entry 1, ESOL Entry 2, ESOL Entry 3. С более подробной информацией об этих курсах можно ознакомиться здесь.

  
  

  Новый формат FCE и CAE c декабря 2008 14 июля 2008

  В течение последних двух лет Cambridge ESOL тщательно анализировал формат экзаменов FCE и CAE, которые являются самыми популярными в мире экзаменами на определение уровня английского языка. Специалисты Cambridge ESOL тесно работали со старшими экзаменаторами и искали способы и пути усовершенствования каждого аспекта экзамена. Также проводились консультации с Экзаменационными центрами, учителями и студентами, изучающими английский язык по всему миру.

  Как результат этого исследования, с декабря 2008 года формат этих экзаменов будет немного усовершенствован. Это никак не отразится на показателе уровня или достоверности результатов.

  Основные изменения

  Общая продолжительность FCE и CAE уменьшилась приблизительно на час. Задания будут сфокусированы на большем охвате языковых навыков. В некоторые части экзамена будут включены новые и/или усовершенствованные виды заданий.

  Преимущества

  1. 1. Кандидатам будет проще сдавать экзамен, который длится на час меньше.

  2. 2. Экзамены FCE и CPE будут иметь похожую структуру, поэтому это поможет кандидатам в продвижении и стремлении сдать экзамен более высокого уровня. Например, начиная с уровня B2 и затем C1 и C2.

  3. 3. Обновленная структура экзамена также поможет учителям FCE, CAE, CPE более эффективно подготовить студентов к сдаче экзаменов.
  4. 4. Измененный формат экзамена позволит использовать при проверке более высокие технологии, что поможет ускорить процесс получения результатов и сертификатов.

  FCE

  Общая продолжительность экзамена — 3 часа 59 минут.

  Reading 1 час
  Эта часть экзамена сокращена с 1 часа 15 минут (35 вопросов) до 1 часа (30 вопросов, длина текста — 550-700 слов, общее кол-во слов — 2000). Вместо четырех, остались три задания. Общая продолжительность этой части экзамена сократилась на час за счет удаления первой части. Тест более сфокусирован на заданиях с выбором правильного ответа из нескольких предложенных вариантов (multiple choice). В тесте не будут встречать задания вставить пропущенные параграфы, а только предложения.

  Writing 1 час 20 минут
  Эта часть экзамена сокращена с 1 часа 30 минут до 1 часа 20 минут. В первой части сокращено количество слов до 120 — 180. А также были усовершенствованы вопросы по заданным текстам. В первой части необходимо будет написать письмо или е-мэйл (120 — 150 слов).
  А во второй части на выбор кандидата предлагается написать статью, письмо, отчет, эссе, историю или выполнить задание, основанное на определенном тексте, с которым можно ознакомиться на сайте Cambridge ESOL.

  Use of English 45 минут
  Эта часть сокращена с 1 часа 15 минут (65 вопроса) до 45 минут (42 вопроса). В новый формат экзамена не вошла четвертая часть с заданием «исправление ошибок» и была изменена длина других частей.

  Listening 40 минут
  Продолжительность Listening — 40 минут (30 вопросов, 4 части) Все тексты повторяются дважды. В каждой секции экзамена только одно задание. Формат этой части экзамена был стандартизирован под другие экзамены Cambridge ESOL по общему английскому.

  Speaking 14 минут
  Продолжительность экзамена осталась прежней — 14 минут. Чтобы поддержать кандидатов, к картинкам во второй и третьей частях были добавлены вопросы.

  CAE

  Reading 1 час 15 минут
  Продолжительность этой части экзамена осталась прежней, но количество вопросов сократилось с 45 до 34. В этой части экзамена используется больший диапазон заданий и появляются тематические тексты, как в CPE.

  Writing 1 час 30 минут
  Продолжительность сократилась с 2 часов до 1 часа 30 минут.

  Use of English 1 час
  Эта часть сократилась с 1 часа 30 минут (80 вопросов) до 1 часа (50 вопросов) за счет удаления одних заданий («register transfer», «gapped text», «error correction») и добавления других («gapped sentences», «key word transformations»).

  Listening 40 минут
  Аудирование сократилось с 45 минут (30 — 40 вопросов) до 40 минут (30 вопросов). Все тексты повторяются дважды. Был введен стандартный формат и включены короткие фрагменты текстов, как в FCE и CPE.

  Speaking 15 минут
  Продолжительность этой части экзамена осталось без изменений (15 минут, 4 части). В первой части вместо трех заданий остались два, в которых кандидатам задаются вопросы о них самих. Удалено задание, в котором кандидатам нужно задать вопросы друг другу на заданную тему. Чтобы поддержать кандидатов, к картинкам во второй и третьей частях были добавлены вопросы.

  Более подробно с изменениями в формате экзаменов FCE и CAE вы можете ознакомиться на сайте Cambridge ESOL

  
  

  Знали ли вы? 9 июля 2008

  1. Организация Cambridge Assessment была основана как University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES) в 1858 году. Целью создания Синдиката было администрирование местных экзаменов для студентов, не являвшихся членами Кембриджского Университета, а также повышение стандартов образования. В 2008 году организации Cambridge Assessment исполнилось 150 лет.
  2. Впервые экзамен UCLES был проведен 14 декабря 1958 года в 6 регионах Великобритании: Бирмингеме, Брайтоне, Бристоле, Кембридже, Грэнтаме, Ливерпуле, Лондоне, Норвиче.
  3. В Англии девушкам официально не разрешалось сдавать государственные экзамены до 1867 года.
  4. Знаменитые кандидаты UCLES: защитница женских прав Мэри Стоупс, писатели Айрис Мердок и П.Д. Джеймс, поэт Филипп Ларкин, актриса Эмма Томпсон и комедиант Хью Денис и Дэвид Бэддиэл.
  5. Наказание для тех, кто нарушает правила на экзамене, варьируется от уменьшения количества баллов за тестирование до дисквалификации со всех экзаменов, без возможности пересдачи.
  
  

  Обучение студентов разных возрастов по коммуникативной методике

  Методика обучения иностранным языкам

  Понимать не значит говорить

  Каждый, кто собирается изучать иностранный язык, имеет определенную цель. Кому-то требуются лишь базовые знания, чтобы "читать и переводить со словарем" деловую переписку в офисе, а кто-то мечтает защитить диссертацию в престижном иностранном университете.

  Для достижения различных целей используются различные средства. Длительное обучение, как правило, рассчитано на тех, кто серьезно настроен овладеть иностранным языком в совершенстве и знает, что хороших результатов можно добиться только терпеливым трудом. Именно такие целеустремленные и стремящиеся к совершенству во всем люди приходят на курсы, желая научиться свободно общаться на выбранном иностранном языке.

  Наиболее эффективной методикой обучения иностранным языкам ведущие специалисты в сфере лингвистического образования считают коммуникативную методику (The Communicative Approach) преподавания. Этот метод впервые был применен более 50 лет назад. Отличные результаты доказали эффективность коммуникативного подхода, который сегодня используется в большинстве ведущих языковых школах мира. Занятия в соответствии с такой методикой обучения английскому языку проводятся в группах из 12-15 студентов. Это количество учащихся считается оптимальным для достижения главной цели обучения - умения свободно излагать свои мысли на иностранном языке. При таком количественном составе класса преподаватель имеет возможность объединять студентов в небольшие подгруппы или пары, давая им коллективные задания. Кроме того, совместное обучение студентов расширяет их словарный запас вследствие постоянного обмена лексикой и восприятия новых идиом из уст не только учителя, но и своих одногруппников.

  Коммуникативная методика обучения иностранным языкам имеет еще одно преимущество: с самого первого урока общение в классе осуществляется только посредством изучаемого языка. Таким образом, сочетание этих двух факторов помогает студентам в течение очень небольшого периода времени преодолеть одну из главных трудностей при изучении иностранного языка - языковой барьер. Для повышения эффективности урока с точки зрения разговорной практики преподаватель объединяет студентов в пары или мини-группы и предлагает им совместно выполнить какое-либо устное задание. В процессе групповой или парной работы учащиеся избавляются от свойственной им на первых порах скованности, проявляют речевую самостоятельность, пытаются корректировать друг друга, получая при этом дополнительную возможность высказаться. Решая конкретно поставленную преподавателем задачу, студенты фокусируют свое внимание на определенной тематике и учатся использовать новые и уже известные им грамматические и лексические структуры в ситуациях, максимально приближенных к реальной жизни.

  Кроме работы в парах, учитель организует коллективные обсуждения и проводит ролевые игры, выступая в роли ведущего. При этом он определяет тему беседы, следит за тем, чтобы каждый студент получил возможность высказать свою точку зрения, задает наводящие вопросы.

  
  

  Теория + Практика = Совершенство

  Профессионализм преподавателя выражается не только в умении правильно распределить время и задания между учащимися, его первоочередная задача состоит в том, чтобы научить студентов грамотно использовать выученные языковые конструкции. Поэтому, кроме живого общения, на уроках практикуется выполнение письменных упражнений, контрольных работ, заданий из учебника и подготовленных учителем материалов.

  Чтобы сделать занятия разнообразнее, а процесс запоминания новых языковых конструкций более эффективным, учитель использует видео и аудио материалы в дополнение к устным и письменным упражнениям. Просмотр современных фильмов, чтение прессы, прослушивание новостей и песен по радио значительно ускоряют процесс внедрения студентов в языковую среду. Учащимся также предоставляется возможность использовать все дополнительные ресурсы, включая разнообразную литературу на изучаемом языке, и для самостоятельных занятий дома.

  Многогранность методик обучения английскому и другим иностранным языкам, , сочетает в себе все необходимые для успешного обучения компоненты: развитие разговорных навыков, изучение теоретической части и письменная практика, знакомство с современной языковой культурой и основами страноведения, употребление изученного материала в реальных жизненных ситуациях. Поэтому результаты обучения на курсах иностранных языков заметны уже после нескольких первых занятий.

  Источник ВКС-International House

  
  

  Обучение и отдых

  Языковые лагеря

  История лагерей с изучением иностранных языков уходит своими корнями в прошлое других стран (Англия, Испания, Германия и др.) Но в России первые лагеря такого плана появились около 10 – 12 лет назад. В наши дни, их количество существенно возросло. Тенденцию к продолжению образования во время школьных каникул, вызвана следующими критериями: загруженность учебного плана большинства образовательных учреждений, как следствие на углубленное изучение отдельных дисциплин просто не хватает время; расхождение знаний получаемых в школе и необходимых для поступления в ВУЗ; желанием родителей инвестировать средства в интеллектуальную собственность детей и др. Как правило, занятия во время школьных каникул приносят детям гораздо больше пользы, чем целый год унылой зубрежки на уроках иностранных языков. Во первых это вызвано современными методиками, во вторых сочетание отдыха и обучение дает положительный результат, в третьих родители дают возможность детям отдохнуть от них.

  На современном рынке услуг данного типа образования существует большое количество предложений и при выборе родители обычно задают следующие вопросы (к образовательному процессу):

  1. Количество часов иностранного языка за одну смену?
  2. Учебные пособия (книги, кассеты, рабочие тетради и тд.)?
  3. Профессионализм преподавателей (соответственно качество преподавания)?
  4. Количество детей в учебных группах и по каким «признакам» формируются группы?
  5. Какие знания приобретает ребенок в результате обучения?

  И исходя из ответов, происходит непосредственный выбор в пользу того или иного лагеря.
  Существуют две основные разновидности языковых программ, сочетающих отдых с обучением: ставшие уже традиционными заграничные поездки и отдых с обучением в России. Очень хороший способ активизировать знания учащихся (полученные в течение учебного года) является пребывание в языковом лагере страны изучаемого языка. Помимо получения новых знаний (уроки) у детей есть возможность практиковать свои языковые навыки и во внеурочное время (повседневной жизни: на улице, в магазине, экскурсиях и тд.). Но в наше неспокойное время родители все чаще задумываются о безопасности своих «чад» (крушения самолетов) и качестве пребывания (плохие условия пребывания, низкий уровень преподавательского состава и тд.), распространение высокопатогенного гриппа AH1N1 и многое другое. Именно поэтому мнение родителей все больше склоняется к отечественным языковым лагерям и они пользуются заслуженной популярностью.
  Данный блок форума предназначен для обмена мнениями и опытом об улучшении организации языковых лагерей. Если вы организовывали этим летом лагерь или только планируете, то пожалуйста сообщайте с помощью форума всем членам ассоциации про то с каким сложностями вы столкнулись и как вы их преодолели. Уверен, что данный информационный обмен, поможет не только обменяться информацией, но и позволит избежать схожих ошибок.